Hành Trình Từ Xóm Đĩ Đến Canada ( Phần 2): The Journey From Slut Village To

Chuyên gia tâm lý Bùi Hồng Quân cho rằng, đằng sau các chiếc chết thương trọng tâm vì hành vi tiêu cực của doanh nghiệp trẻ, là việc thiếu hụt của giáo dục kỹ năng sống.

Những hồi chuông liên tiếp gióng lên

Những ngày vừa qua, social Facebook xuất hiện clip “nóng” của thiếu phụ sinh Lan (15 tuổi) ngơi nghỉ Đồng Nai với các bạn trai. Hơn 5.000 lượt lượt thích và chia sẻ, hàng chục ngàn lượt bình luận chỉ trích, mạt gần kề nhân vật trong clip.

Bạn đang xem: Hành trình từ xóm đĩ đến canada ( phần 2): the journey from slut village to

Xấu hổ, bế tắc, không chịu được áp lực đè nén từ cộng đồng mạng, Lan uống thuốc khử cỏ từ bỏ tử. Cô sẽ qua đời tận nơi riêng cơ hội 2h sáng 20/6.

Đây không phải lần đầu tiên người trẻ tìm cách tiêu cực xử lý vấn đề yêu cầu đối mặt. Vào thời điểm tháng 10/2012, thầy cô và học sinh THCS Trung Lập, tp.hồ chí minh đau xót trước sự ra đi của nữ sinh Hoa. Em vẫn uống thuốc khử cỏ trầm mình vì làm mất 600.000 đồng xu tiền quỹ lớp.

Trước đó, cô giáo có mắng Hoa vài câu cùng yêu cầu phải hoàn trả khá đầy đủ số tiền mang lại lớp. Bởi gia cảnh nghèo khó, sợ hãi mẹ không tồn tại tiền trả, em quan tâm đến tiêu rất và ra quyết định kết liễu cuộc đời.

Hình ảnh của nữ sinh và các bạn trai thời gian còn yêu nhau. Cô đã hành động tiêu cực sau khoản thời gian bị tung clip "nóng" lên mạng.

Năm 2013, hồ hết vụ học viên tự tử vì rủi ro tâm lý liên tiếp tái diễn.Tháng 3 năm này, tín đồ nhà phát hiện tại Hải - học viên lớp 7D, trung học cơ sở Cẩm Thạch, hà tĩnh - tử vong trong chứng trạng treo cổ ngay lập tức bên tuy nhiên cửa sổ bằng chiếc khăn choàng đỏ học sinh.

Theo một số học viên cùng lớp Hải, buổi học ngày 6/3, em có tác dụng đổ nước uống và bị cô hiệu phó phạt lau nhà. Cơ hội tan trường, emlại bị cô hiệu phó khiển trách vì đạp xe vào sân.

Trước đó, Hải thi học tập sinh tốt môn tiếng Anh mà lại không giành giải, vào tuần lại bị đứng tên vào sổ đầu bài. Bạn bè cho biết, học sinh này từ tử vị áp lực tâm lý dồn nén ko được giải tỏa.

Một những năm trước cái chết của Hải, em Hùng, 16 tuổi, học lớp 11 thpt Nguyễn Trung Thiên (huyện Thạch Hà, Hà Tĩnh) nhảy mong tự tử. Hùng cũng bị ức chế vị được giao trọng trách giữ chiếc chìa khóa lớp, nhưng để mất 19 loại ghế nhựa, bị thầy giáo chủ nhiệm bắt viết bản tường trình bồi thường.

Còn những trường hợp nhức lòng khác đang xảy ra, khi tín đồ trẻ lặng lẽ giải quyết hầu như sự cầm cố đầu đời một phương pháp tiêu cực.

Giáo dục tài năng sống

Từ góc độ gia đình, ông Bùi Ngọc Trung, phụ huynh bao gồm con học cung cấp 3, cho rằng, bài toán giáo dục năng lực sống từ gia đình, mặc dù quan trọng, nhưng cần thiết tạo ra tác dụng đồng hầu hết như giáo dục và đào tạo ở trường.

Gia đình chỉ biết nỗ lực để làm bạn với con, nhưng điều này cũng dần khó khăn khi môi trường thiên nhiên sống của con ngày càng khác xa với tía mẹ.

Chính vì thân phụ mẹ, con cháu không rỉ tai được cùng nhau nên những con có xu hướng lặng lẽ giải quyết những vụ việc của bạn dạng thân một mình.

Trong những vụ vấn đề nêu trên, những nạn nhân là học sinh khá, giỏi. Những em thường xuyên sống hòa đồng với anh em nhưng lại có xu thế tự cô lập bản thân khi gặp mặt tình huống đề nghị chia sẻ.

Sự ra đi của các em còn lại nỗi bàng hoàng và day dứt cho những người dân liên quan.

Chia sẻ vấn đề này, thạc sĩ tư tưởng Bùi Hồng Quân (Sở Lao hễ Thương binh & Xã hội TP HCM) mang lại rằng, nguyên nhân chính dẫn đến những hành vi bên trên là chúng ta trẻ thiếu kỹ năng ứng phó tình huống mang tính chất tiêu cực.

Xem thêm: Các Dấu Hiệu Suy Nhược Thần Kinh Điển Hình Dễ Nhận Biết, Suy Nhược Thần Kinh Và Suy Nhược Cơ Thể

Xuất vạc từ sự thiếu vắng trong tài năng sống, lại ko được giáo dục và đào tạo và support kịp thời khi chạm chán những sự việc chưa trải đời qua, những em căng thẳng, im thin thít và hành động sai.

Theo ông Quân, việc giáo dục tài năng sống ít nhiều đã được công ty trường đề cập, tuy vậy vẫn chưa thỏa mãn nhu cầu được nhu cầu thực tế của các bạn trẻ, quan trọng trong thời đại mạng internet bùng nổ.

"Hiện tại, bên trường chưa xuất hiện môn học chủ yếu khóa về giáo dục khả năng sống, mà lại chỉ có giáo dục Công dân. Mặc dù nhiên, ngôn từ môn học này tập trung giáo dục đạo đức và hiểu biết pháp luật, chưa lấn sân vào phát triển kĩ năng sống với giá trị sống và cống hiến cho học sinh", ông Quân nói.

Cùng với đó, đầy đủ tình huống xuất hiện từ thực tiễn cuộc sống, vốn tinh vi và gây áp lực hơn nhiều, không hề xuất hiện thêm trong lớp học. Nắm nên, khi phải đương đầu sự cố, học sinh không biết bắt buộc xử lý gắng nào.

"Không thể đón đầu và giả định được tất cả các tình huống có thể xảy mang lại với bạn trẻ. Vậy nên, việc giáo dục và đào tạo giá trị sống, khả năng sống cho các em đề nghị được tiến hành đầu tiên. Khi đã có hệ quý giá căn bản, các em sẽ ứng phó được với nhiều trường hợp khác nhau", ông Quân nói.

Thạc sĩ tâm lý này cũng lưu ý rằng, tránh việc quy hết trách nhiệm giáo dục năng lực sống mang đến nhà trường, vày ngoài thời gian đi học, các bạn trẻ còn thâm nhập vào nhóm xã hội xã hội khác. Cần phải có sự thông thường tay của khá nhiều lực lượng thôn hội, đặc biệt là vai trò của gia đình.

"Tại thời gian xảy ra rủi ro khủng hoảng tâm lý, những người dân thân trong gia đình chính là điểm tựa vững chắc nhất, giúp fan bị rủi ro khủng hoảng lấy lại bình tĩnh. Gia đình cũng cần dữ thế chủ động quan tâm nhỏ em, bởi nếu để bạn trẻ trường đoản cú cô lập chủ yếu mình, những xem xét tiêu rất sẽ càng cách tân và phát triển và dẫn mang đến hậu quả đáng tiếc", ông Quân phân tách sẻ.

Bạn trẻ con cần làm những gì khi bị mập hoảng?

Bước 1: đề xuất bình tĩnh, xác minh rõ nguyên nhân, bị "ném đá" do hành động không đúng hay do tất cả sự gọi lầm.

Bước 2: yêu cầu nhận thức rõ hành vi dù đúng hay sai đã và đang xảy ra và chẳng thể làm lại; yêu cầu thẳng thắn nhận trách nhiệm nếu phiên bản thân tạo ra sự việc.

Bước 3: Tìm người sẻ chia, giải tỏa áp lực. Rất có thể tìm đến các chuyên viên tâm lý tất cả uy tín, nhưng mà trước không còn nên share với người thân trong gia đình trong gia đình.

Ngoài ra, chúng ta cần ý thức rõ dân mạng là một thế giới có thật tuy thế cũng mang các tính ảo. Không nên lệ thuộc và bị chi phối bởi trái đất ảo đó vì cuộc sống thực mới là vấn đề quan trọng.

Nếu quá ám hình ảnh với các lời chỉ trích từ người xa lạ, các bạn sẽ tự làm hại bao gồm mình.

Thạc sĩ tâm lý Bùi Hồng Quân